Diskussion Technikfalle

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Von: Barbara Weiss Datum: 29.Aug.03 16:54

Text: Ein wichtiger Punkt im Artikel erscheint mir die Technikfalle und die Mehrbelastung. Bei unserer Schule wurde vor einem Jahr für viel Geld mehere ibooks angeschafft. Jedoch werden diese sehr sehr wenig genutzt. (2 von 15 Lehrpersonen benötigen sie für den Unterricht). Viele Lehrpersonen sehen den Einsatz und Nutzen des Computers im Unterricht nicht, Zeit und Geduld fehlen, haben auch wenig Informationen über den Einsatz des Computers und seine Möglichkeiten. Deshalb sollten (nicht nur in unserer Schule) die Lehrpersonen aller Stufen ihre Medienkompetenzen erweitern können.

Betreff: Empfehlenswert

Von: David Gavin Datum: 29.Aug.03 17:21

Text: > Deshalb sollten (nicht nur in unserer Schule) die Lehrpersonen > aller Stufen ihre Medienkompetenzen erweitern können.

Wir haben vor einem Jahr mit allen Lehrpersonen unsere Schule den IG-Kurs des Pestalozzianums besucht (ist kostenlos). Ich kann das jedem empfehlen, in zwei Tagen haben eher computerscheue KollegInnen? neben vielen guten Ideen für den Unterricht auch Selbstvertrauen und Spass an der Sache gewonnen.

Der Kursordner mit ICT-Unterrichtsideen ist eine ideale Ergänzung zum Lehrmittel "bits 4 kids" und die Schulinformatik-Website. http://www.schulinformatik.ch/

Von: Markus Hofer Datum: 30.Aug.03 11:22

Text: > Ein wichtiger Punkt im Artikel erscheint mir die Technikfalle und die > Mehrbelastung. Bei unserer Schule wurde vor einem Jahr für viel Geld mehere > ibooks angeschafft. >Viele Lehrpersonen sehen den > Einsatz und Nutzen des Computers im Unterricht nicht, Zeit und Geduld fehlen, > haben auch wenig Informationen über den Einsatz des Computers und seine > Möglichkeiten.

Bei unserer Schule sieht es genau gleich aus. "Wir sollten noch haben, wir müssten noch .... anschaffen", und wenn die Hardware ev. da ist, steht sie mehrheitlich herum und veraltet still vor sich hin, weil der Besuch eines Kurses ja in der Freizeit wäre und das Handbuch viel zu umfangreich ist und überhaupt............

Betreff: Re: Mehrbelastungen und die Technikfalle

Von: Bea Bachofner Datum: 31.Aug.03 18:03

Text: > Ein wichtiger Punkt im Artikel erscheint mir die Technikfalle und die > Mehrbelastung. Bei unserer Schule wurde vor einem Jahr für viel Geld mehere > ibooks angeschafft. Jedoch werden diese sehr sehr wenig genutzt. (2 von 15 > Lehrpersonen benötigen sie für den Unterricht). Viele Lehrpersonen sehen den > Einsatz und Nutzen des Computers im Unterricht nicht, Zeit und Geduld fehlen, > haben auch wenig Informationen über den Einsatz des Computers und seine > Möglichkeiten. Deshalb sollten (nicht nur in unserer Schule) die Lehrpersonen > aller Stufen ihre Medienkompetenzen erweitern können.

Deine Meinung deckt sich mit dem, was ich höre und zum Teil auch bei unserer Schule sehen kann. Mein Sohn geht in die Oberstufe und hat praktisch in keinem Fach den Computer als Werkzeug, obwohl in unseren Schulhäusern für viel Geld Computer angeschafft wurden.

Betreff: Umstieg auf Mac als Ausrede

Von: Thomas Villiger Datum: 31.Aug.03 18:27

Text: >> Ein wichtiger Punkt im Artikel erscheint mir die Technikfalle und die >> Mehrbelastung. Bei unserer Schule wurde vor einem Jahr für viel Geld mehere >> ibooks angeschafft. Jedoch werden diese sehr sehr wenig genutzt. (2 von 15 >> Lehrpersonen benötigen sie für den Unterricht). Viele Lehrpersonen sehen den >> Einsatz und Nutzen des Computers im Unterricht nicht, Zeit und Geduld >> fehlen, >> haben auch wenig Informationen über den Einsatz des Computers und seine >> Möglichkeiten. Deshalb sollten (nicht nur in unserer Schule) die >> Lehrpersonen >> aller Stufen ihre Medienkompetenzen erweitern können. > > > Deine Meinung deckt sich mit dem, was ich höre und zum Teil auch bei unserer > Schule sehen kann. Mein Sohn geht in die Oberstufe und hat praktisch in > keinem > Fach den Computer als Werkzeug, obwohl in unseren Schulhäusern für viel Geld > Computer angeschafft wurden.

Auch ich habe eher Frustiges erfahren: Meine Frauen im Schulhaus - ich bin der einzige Mann - drücken sich vor dem Informatikunterricht mit der Ausrede, dass Windows ganz anders gehe und sie halt nicht Mac gewohnt seien. Saublöd und frustrierend. Auch ein zweitägiger Einführungskurs brachte keine Abhilfe. Jetzt habe ich ihnen vorgeschlagen, doch wenigstens einen Schreibmaschinenkurs durchzuführen. Das tun sie, wenn auch nur zögerlich.

Betreff: Re: Bildungsinitiative = Anschaffungsinitiative

Von: Andres Streiff Datum: 31.Aug.03 19:27

Text: > Viele Lehrpersonen sehen den > Einsatz und Nutzen des Computers im Unterricht nicht, Zeit und Geduld fehlen, > haben auch wenig Informationen über den Einsatz des Computers und seine > Möglichkeiten.

Das was als Bildungsinitiative daherkommt, ist oftmals nur eine Anschaffungsinitiative, denn auf die Einzelschule bezogen, fehlen in der Regel Anregungen für den Unterricht. Damit die Diskussion um die Einführung des Computers in der obligatorischen Schule nicht fremdbestimmt wird, sollten sich die Betroffenen (Lehrerschaft) am PC-Integrationsprozess beteiligen.

Betreff: Die einen haben sie, die anderen nicht

Von: Ramona Scholz Datum: 10.Sep.03 21:06

Text: Eure Gedanken zeigen auf, dass Anschaffung und Weiterbildung zeitgleich stattfinden sollten. Bei uns im Schulhaus würden sich sicher einige Kollegen anstecken lassen, aber die Gefahr besteht nicht so schnell. Ich habe mich in den letzten Wochen nach unserem Computerkonzept durchgefragt und habe danach erst einmal schwer geschluckt. Das Konzept soll uns zusichern, dass wir unsere minimalen laufenden Kosten dcken können, und wenn die vorhandenen Geräte aussteigen, wir Ersatz beschaffen können. Die Anzahl der Geräte in den Schulhäusern liegt einige unter den empfohlenen Zahlen. Die Bez. hat erst im Sommer in einer Hau-Ruck-Aktion Computer bekommen, nachdem sich Eltern beschwert haben. Ich weiss nicht, ob die im gleichem Atemzug jemanden aus dem Ärmel geschüttet haben, der sich um die sinnvolle Nutzung kümmern kann. Es kann auch Wissen auf Halde geben.Ich bin jedenfalls kräftig auf Suche nach Computern, vor die ich meine Kollegen und die Kinder setzen kann, um meine Ideen auszuprobieren und umsetzen zu können. Und ich hoffe, dass ich durch diese Ausbildung ein Stück weiter komme. Danke für die guten Ideen, Adressen, Anregungen... eine richtige Goldgrube.

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